lunes, 9 de noviembre de 2009

RAIZ CUADRADA

La raiz cuadrada de un numero x es un numero no negativo expresado como exponente fraccionario; en ete tema encontraras algunos ejemplos de dicho tema:





VALOR ABSOLUTO

El valor absoluto de un numeroa, denotado /a/, es uno de los numeros+a o -a que se considera positivo, y el numero 0 si a=0; en este subtema encontraras algunos ejemplos:





FUNCIONES

Es un conjunto de pares ordenados tales que no hay dos pares con el mismoprimer elemento; en este subtema encontraras algunos ejemplos de este tema:





ECUACIONES

Una ecuacion es una igualdad matematica y en este subtema encontraras algunas ejemplos de dicho subtema:



EXPRECION ALGEBRAICA Y POLINOMIOS

Exprecion algebraica
En este subtema encontrarasalgunos ejemplos de dicho tema:




POLINOMIOS



CONCEPTOS MATEMATICOS

RESTA
A continuacion encintraras unos problemas de resta en donde tendras que encontrar los valores de las expreciones:







DIVICION
En este subtemaencontraras algunos ejemplos de divicion:




SUSTITUCION ALGEBRAICA

En ete tema encontraras algunos ejemplos sobre sustutucion algebraica:


viernes, 6 de noviembre de 2009

Sintaxix y Semantica

Sintaxis:es la forma de como se escribe.
Semantica:su significado.
estos son algunos ejemplos:

orden de gerarquia:


miércoles, 4 de noviembre de 2009

PROPIEDADES BASICAS

algunas propiedades basicas son:cerradura de la suma, cerradura de la multiplicacion, asosiativa de la suma, conmutativa de la suma, conmutativa de la multiplicacion, elemento inverso aditivo, elemento neutro aditivo, elemento inverso multiplicativo, elemento neutro multiplicativo, asisiativa de la multiplicacion, distributiva.
ESTOS SON ALGUNOS EJEMPLOS:




miércoles, 21 de octubre de 2009

RAZONAMIENTO MATEMATICO



Historia de las matematicas
La Historia de la Matemática es un área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos en matemáticas y, en menor grado, de los métodos matemáticos y la notación.[cita requerida]

Antes de la edad moderna y la dispersión del conocimiento a lo largo del mundo, los ejemplos escritos de nuevos desarrollos matemáticos salían a la luz sólo en unos pocos escenarios. Los textos matemáticos más antiguos disponibles son el Plimpton 322 (matemáticas en Babilonia c. 1900 a. C.), el papiro de Moscú (matemáticas en el Antiguo Egipto c. 1850 a. C.), el papiro de Rhind (Matemáticas en Egipto c. 1650 a. C.), y el Shulba Sutras (Matemáticas en la India c. 800 a. C.). Todos estos textos tratan sobre el teorema de Pitágoras, que parece ser el más antiguo y extendido desarrollo matemático después de la aritmética básica y la geometría.

Tradicionalmente se ha considerado que la matemática, como ciencia, surgió con el fin de hacer los cálculos en el comercio, para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma a la subdivisión amplia de la matemática en el estudio de la estructura, el espacio y el cambio.[cita requerida]

Las matemáticas egipcias y babilónicas fueron ampliamente desarrolladas por la matemática helénica, donde se refinaron los métodos (especialmente la introducción del rigor matemático en las demostraciones) y se ampliaron los asuntos propios de esta ciencia.[1] Las matemáticas en el Islam, a su vez, desarrollaron y extendieron las matemáticas conocidas por estas civilizaciones ancestrales. Muchos textos griegos y árabes de matemáticas fueron traducidos al latín, lo que llevó a un posterior desarrollo de las matemáticas en la Edad Media.

Desde tiempos ancestrales hasta la Edad Media, las ráfagas de creatividad matemática fueron seguidas, con frecuencia, por siglos de estancamiento. Pero desde el renacimiento italiano, en el siglo XVI, los nuevos desarrollos matemáticos, interactuando con descubrimientos científicos contemporáneos, fueron creciendo exponencialmente hasta el día de hoy.

[editar] Los inicios de la matemática

El hueso de Ishango, del 20000 al 18 000 a. C.Mucho antes de los primeros registros escritos, hay dibujos que indican algún conocimiento de matemáticas elementales y de la medida del tiempo basada en las estrellas. Por ejemplo, los paleontólogos han descubierto rocas de ocre en una caverna de Sudáfrica de, aproximadamente, 70.000 años de antigüedad, que están adornados con hendiduras en forma de patrónes geométricos.[2] También se descubrieron artefactos prehistóricos en África y Francia, datados entre el 35.000 y el 20.000 a.C.,[3] que sugieren intentos iniciales de cuantificar el tiempo.[4]

Hay evidencias de que las mujeres inventaron una forma de llevar la cuenta de su ciclo menstrual: de 28 a 30 marcas en un hueso o piedra, seguidas de una marca distintiva. Más aún, los cazadores y pastores empleaban los conceptos de uno, dos y muchos, así como la idea de ninguno o cero, cuando hablaban de manadas de animales.[5] [6]

El hueso de Ishango, encontrado en las inmediaciones del río Nilo, al noreste del Congo, puede datar de antes del 20.000 a. C. Una interpretación común es que el hueso supone la demostración más antigua conocida[7] de una secuencia de números primos y de la multiplicación en el Antiguo Egipto. En el periodo predinástico de Egipto del 5º milenio a.C. se representaban pictóricamente diseños espaciales geométricos. Se ha afirmado que los monumentos megalíticos en Inglaterra y Escocia, del 3er milénio a.C., incorporan ideas geométricas tales como círculos, elipses y ternas pitagóricas en su diseño.